La variazione semantica del verbo "essere" nelI'italiano parlato
Uno studio su corpus
- Alessandro Panunzi,
Il volume propone uno studio corpus driven condotto sulle 14.000 occorrenze del verbo essere nel corpus di parlato italiano C-ORAL-ROM, alla luce delle principali proposte di interpretazione semantica del verbo. Viene così messa alla prova la possibilità stessa di realizzare una ricerca fortemente connotata in senso teorico su una grande mole di dati orali, in genere poco inclini ad un trattamento tassonomico sistematico. Il dato osservabile definisce quindi l'explicandum della riflessione linguistica e l'analisi su corpus ne garantisce l'adeguatezza osservativa rispetto ai dati della produzione reale.
I risultati proposti evidenziano che l'ampia variazione semantica nell'uso del verbo risulta strutturata in macroclassi ampiamente comprensive: gli usi copulari (attributivi), gli usi identificativi e gli usi predicativi a base locativa. All'interno di ognuna di tali classi si riscontrano linee di variazione precipue, coerenti e produttive.
- Parole chiave:
- Semantica,
- Linguistica,
- DOI: 10.36253/978-88-8453-545-0
- Collana: Strumenti per la didattica e la ricerca
- Comitato scientifico: Consiglio Editoriale FUP 2010-2016
- Lingua: Italiano
- Argomento: Filologia Linguistica
University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0001-5127-1036
- Anno di pubblicazione: 2010
- Pagine: 202
- eISBN: 978-88-8453-545-0
- Licenza d'uso: CC BY-ND 3.0 IT
- © 2010 Author(s)
- Anno di pubblicazione: 2010
- eISBN: 978-88-9273-707-5
- Licenza d'uso: CC BY-ND 3.0 IT
- © 2010 Author(s)
- Anno di pubblicazione: 2010
- Pagine: 202
- ISBN: 978-88-8453-531-3
- Licenza d'uso: CC BY-ND 3.0 IT
- © 2010 Author(s)
Informazioni bibliografiche
Titolo del libro
La variazione semantica del verbo "essere" nelI'italiano parlato
Sottotitolo del libro
Uno studio su corpus
Autori
Alessandro Panunzi
Opera sottoposta a peer review
Numero di pagine
202
Anno di pubblicazione
2010
Copyright
© 2010 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Editore
Firenze University Press
DOI
10.36253/978-88-8453-545-0
ISBN Print
978-88-8453-531-3
eISBN (pdf)
978-88-8453-545-0
eISBN (xml)
978-88-9273-707-5
Collana
Strumenti per la didattica e la ricerca
ISSN della collana
2704-6249
e-ISSN della collana
2704-5870
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