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Accademie e luoghi del sapere tra Italia e Spagna nel lungo Settecento / Academias y lugares del saber en el largo siglo XVIII entre Italia y España

Scienze, arti, letteratura, politica e sociabilità / Ciencias, artes, literatura, política y sociabilidad
  • A cura di:
  • Niccolò Guasti,
  • Cinzia Recca,
  • Mónica Bolufer Peruga,
  • Fernando Durán López,

Il volume analizza il ruolo di mediazione svolto dalle accademie e dai sodalizi intellettuali (anche informali) tra la cultura italiana e quella spagnola nel corso del ‘lungo’ Settecento. Si tratta del primo tentativo organico di stabilire, attraverso una prospettiva interdisciplinare, quali contesti accademici svolsero con maggiore coerenza tale mediazione e quali forme di socialità intellettuale rappresentarono un modello di riferimento in Italia e nel mondo iberico. Il volume esamina il funzionamento della sociabilità nelle due penisole attraverso vari casi di studio significativi.

El volumen analiza el papel de mediación desempeñado por las academias y los círculos intelectuales (también informales) entre la cultura italiana y la española a lo largo del «largo» siglo XVIII. Se trata del primer intento orgánico de determinar, desde una perspectiva interdisciplinaria, qué contextos académicos ejercieron con mayor coherencia dicha función y qué modelos de sociabilidad intelectual se erigieron en referencia tanto en Italia como en el mundo ibérico. El volumen propone un examen del funcionamiento de la sociabilidad en ambas penínsulas a través de significativos estudios de caso.

  • Parole chiave:
  • Academies,
  • 18th century,
  • Italy,
  • Spain,
  • Enlightenment,
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Niccolò Guasti

University of Modena and Reggio Emilia, Italy - ORCID: 0000-0003-3586-0505

Cinzia Recca

University of Catania, Italy - ORCID: 0000-0002-7849-8502

Mónica Bolufer Peruga

European University Institute, Italy - ORCID: 0000-0002-6532-4191

Fernando Durán López

University of Cadiz, Spain - ORCID: 0000-0003-2840-7462

Niccolò Guasti è professore di Storia moderna presso l’Università di Modena e Reggio Emilia. È autore di numerosi saggi sul riformismo spagnolo del Settecento, sull’Illuminismo napoletano e sull’esilio italiano dei gesuiti iberici espulsi.

Cinzia Recca è professoressa associata di Storia Moderna presso l’Università di Catania. Le sue ricerche si concentrano sull’Illuminismo europeo, con particolare attenzione agli studi di corte e al ruolo delle donne nell’educazione e nei viaggi, anche nel contesto della storia siciliana.

Mónica Bolufer Peruga es Catedrática de Historia Moderna en el Instituto Universitario Europeo y especialista en historia cultural y de género en el mundo hispánico. Sus últimos libros son Arte y artificio de la vida en común (2019) y Gender and Cultural Mediation in the Long Eighteenth Century (2024).

Fernando Durán López es Catedrático de Literatura Española de la Universidad de Cádiz. Es experto en autobiografía, periodismo, almanaques astrológicos y censura de libros. Preside la Sociedad Española de Estudios del Siglo XVIII y codirige Cuadernos de Ilustración y Romanticismo.
I.Dibattiti, Media e prodotti culturali tra Italia e Spagna / Debates, medios de comunicación y productos culturales entre Italia y España
I.1. La circolazione di idee, informazioni e prodotti culturali nello spazio italo-spagnolo / La circulación de ideas, informaciones y productos culturales en el espacio hispanoitaliano

Irene Andreu Candela, Cayetano Mas Galvañ

El Vesubio en la correspondencia de Carlos de Borbón
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pp.35-48


I.2. Dibattiti culturali, economici e politici tra Italia e Spagna / Debates culturales, económicos y políticos entre Italia y España
I.3. Culture, comunicazione e luoghi del sapere in Spagna / Culturas, comunicación y lugares de conocimiento en España
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pp.181-192


II. I protagonisti e gli agenti sociali del mondo accademico italo-spagnolo / Los protagonistas y agentes sociales del mundo académico hispanoitaliano
II.1. Ambasciatori, funzionari ed élites politiche nella socialità italiana / Embajadores, funcionarios y élites políticas en la sociabilidad italiana

Massimo Galtarossa

Accademie e luoghi del sapere fra Padova e Venezia
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pp.287-299


II.2. Il ruolo dei religiosi nel mondo accademico italo-spagnolo / El papel de los religiosos en el mundo académico hispanoitaliano
III.3. Donne e sociabilità intellettuale tra Italia e Spagna /Mujeres y sociabilidad intelectual entre Italia y España
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  • Anno di pubblicazione: 2026
  • Pagine: 464
  • eISBN: 979-12-215-0989-2
  • Licenza d'uso: CC BY 4.0
  • © 2026 Author(s)

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  • Anno di pubblicazione: 2026
  • eISBN: 979-12-215-0991-5
  • Licenza d'uso: CC BY 4.0
  • © 2026 Author(s)

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  • Anno di pubblicazione: 2026
  • Pagine: 464
  • ISBN: 979-12-215-0988-5
  • Licenza d'uso: CC BY 4.0
  • © 2026 Author(s)

Informazioni bibliografiche

Titolo del libro

Accademie e luoghi del sapere tra Italia e Spagna nel lungo Settecento / Academias y lugares del saber en el largo siglo XVIII entre Italia y España

Sottotitolo del libro

Scienze, arti, letteratura, politica e sociabilità / Ciencias, artes, literatura, política y sociabilidad

Curatori

Niccolò Guasti, Cinzia Recca, Mónica Bolufer Peruga, Fernando Durán López

Opera sottoposta a peer review

Numero di pagine

464

Anno di pubblicazione

2026

Copyright

© 2026 Author(s)

Licenza d'uso

CC BY 4.0

Licenza dei metadati

CC0 1.0

Editore

Firenze University Press

DOI

10.36253/979-12-215-0989-2

ISBN Print

979-12-215-0988-5

eISBN (pdf)

979-12-215-0989-2

Collana

Biblioteca di storia

ISSN della collana

2464-9007

e-ISSN della collana

2704-5986

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