Contenuto in:
Capitolo

Varianze di genere e di orientamento sessuale. Discriminazioni e impatto sulla salute

  • Margherita Graglia

The essay explores the developmental trajectories of children with gender variance as well as homosexual adolescents and concludes with an analysis of the discrimination and violence that can have an impact on the health of LGBT+ people.

  • Keywords:
  • developmental trajectories,
  • gender variance,
  • homosexual adolescents,
  • discrimination violence,
+ Mostra di più
  1. Abbatecola, Emanuela, e Luisa Stagi. 2017. Pink is the new black: Stereotipi di genere nella scuola dell’infanzia. Torino: Rosenberg & Sellier.
  2. Balocchi, Michela, e Ino Kehrer. 2022. “Invisibilizzazione e cancellazione delle variazioni intersex in Italia tra sistema medico e giuridico.” Salute e Società 2022/2: 98-113.
  3. Batini, Federico, et al. 2021. In/sicurezza fra i banchi: Bullismo, omofobia e discriminazioni a scuola: dati, riflessioni, percorsi a partire da una ricerca nelle scuole secondarie umbre. Milano: FrancoAngeli.
  4. Bem, Sandra L. 1981. “Gender schema theory: A cognitive account of sex typing.” Psychological Review 88: 354-64.
  5. Biemmi, Irene. 2017. Educazione sessista: stereotipi di genere nei libri delle elementari. Torino: Rosenberg & Sellier.
  6. Biemmi, Irene, e Barbara Mapelli. 2023. Pedagogia di genere. Educare ed educarsi a vivere in un mondo sessuato. Milano: Mondadori.
  7. Biemmi, Irene, e Silvia Leonelli. 2016. Gabbie di genere: retaggi sessisti e scelte formative. Torino: Rosenberg & Sellier.
  8. Blumenfeld, William J., edited by. 1992. Homophobia. How We All Pay the Price. Boston: Beacon Press.
  9. Braglia, Alessandra, ed Elena Maccaferri. 2024. “La co-costruzione del genere nei contesti educativi 0-6 anni.” In Margherita Graglia, Incongruenza di genere in adolescenza. Pratiche cliniche e educative. Roma: Carocci.
  10. Burgio, Giuseppe. 2012. Adolescenza e violenza. Il bullismo omofobico come formazione alla maschilità. Milano: Mimesis.
  11. Butler, Judith. 1999. Gender Trouble. London: Routledge.
  12. Camodeca, Marina, Baiocco Roberto, and Ortensia Posa. 2019. “Homophobic bullying and victimization among adolescents: The role of prejudice, moral disengagement, and sexual orientation.” European Journal of Developmental Psychology 16, 5: 503-21.
  13. Carone, Nicola. 2021. Le famiglie omogenitoriali. Teorie, clinica e ricerca. Milano: Raffaello Cortina Editore.
  14. Collier, Kimberly L., van Beusekom Geert, Bos Henny M. W., and Theo G. M. Sandfort. 2013. “Sexual orientation and gender identity/expression related peer victimization in adolescence: A systematic review of associated psychosocial and health outcomes.” Journal Sex Research 50: 299-317.
  15. Conger, Jesse. 1975. “Proceedings of the American Psychological Association for the year 1974: Minutes of the annual meeting of the Council of Representatives.” American Psychologist 30: 620-51.
  16. D’Augelli, Anthony R. 2006. Developmental and contextual factors and mental health among lesbian, gay, and bisexual youths.
  17. Drescher, Jack. 2015. “Out of DSM: Depathologizing homosexuality.” Behavioral sciences 5: 565-75.
  18. European Union Agency for Fundamental Rights (FRA). 2020. A long way to go for LGBT+I equality. Brussels: Publications Office of the European Union.
  19. Fedewa, Alyssa L., and Soyeon Ahn. 2011. “The effects of bullying and peer victimization on sexual-minority and heterosexual youths: A quantitative meta-analysis of the literature.” Journal of GLBT Family Studies 7: 398-418.
  20. Gheno, Vera. 2022. Chiamami così: Normalità, diversità e tutte le parole nel mezzo. Trento: Il margine.
  21. Ghigi, Rossella. 2019. Fare la differenza. Educazione di genere dalla prima infanzia all’età adulta. Bologna: il Mulino.
  22. Ghigi, Rossella, e Roberta Sassatelli. 2018. Corpo, genere e società. Bologna: il Mulino.
  23. Graglia, Margherita. 2012. Omofobia. Strumenti di analisi e intervento. Roma: Carocci.
  24. Graglia, Margherita. 2019. Le differenze di sesso, genere e orientamento. Buone prassi per l’inclusione. Roma: Carocci.
  25. Graglia, Margherita. 2020. “Fare formazione sui temi LGBT+ nelle istituzioni pubbliche: il caso del Tavolo interistituzionale per il contrasto all’omotransnegatività e per l’inclusione delle persone LGBT+ del Comune di Reggio Emilia.” In Genere e R-esistenze in movimento. Soggettività, azioni, prospettive, a cura di M. M. Coppola, A. Donà, B. Poggio, e A. Tuselli, 141-53. Università degli studi di Trento.
  26. Graglia, Margherita. 2024. Incongruenza di genere in adolescenza. Pratiche cliniche e educative. Roma: Carocci.
  27. Graglia, Margherita, e Valeria Quaglia. 2014. “Omofobia contemporanea: la pressione sociale all’invisibilità e la contrarietà verso l’omogenitorialità.” Rivista di Freniatria CXXXVIII: 59-83.
  28. Hatzenbuehler, Mark L., and John E. Pachankis. 2016. “Stigma and minority stress as social determinants of health among lesbian, gay, bisexual, and transgender youth: Research evidence and clinical implications.” Pediatric Clinics 63, 6: 985-97.
  29. Hatzenbuehler, Mark L., et al. 2024. “Structural stigma and LGBT+Q+ health: a narrative review of quantitative studies.” The Lancet Public Health 9, 2: e109-e127.
  30. International Lesbian, Gay, Bisexual, Trans and Intersex Association (ILGA) and Lucas R. Mendos. 2023. State-Sponsored Homophobia 2023: A World Survey of Sexual Orientation Laws: Criminalisation, Protection and Recognition. Geneve: ILGA.
  31. ISTAT. 2012. La popolazione omosessuale nella società italiana. Report di ricerca. Roma: ISTAT.
  32. ISTAT. 2023. L’indagine Istat-Unar sulle discriminazioni lavorative nei confronti delle persone LGBT++ (non in unione civile o già in unione). Roma: ISTAT.
  33. Kimmel, Michael S. 2000. The Gendered Society. New York: Oxford University Press.
  34. Kohlberg, Lawrence. 1966. “A Cognitive-Developmental Analysis of Children’s Sex-Role Concepts and Attitudes.” In The Development of Sex Differences, edited by Eleanor E. Maccoby, 82-173. Stanford: Stanford University Press.
  35. Lee, Patricia A., Houk Claude P., Ahmed Faisal F., and Ieuan A. Hughes. 2006. “International Consensus Conference on Intersex organized by the Lawson Wilkins Pediatric Endocrine Society and the European Society for Paediatric Endocrinology. Consensus statement on management of intersex disorders. International Consensus Conference on Intersex.” Pediatrics 118: 488-500.
  36. Leonelli, Silvia. 2014. “Donne docenti: genere, pedagogie e modelli educativi”. In Eredi di Laura Bassi. Docenti e ricercatrici in Italia tra età moderna e presente, a cura di Marta Cavazza, Paola Govoni, e Tiziana Pironi, 150-61. Milano: FrancoAngeli.
  37. Moagi, Miriam M., Sam-Agudu Nadia A., and Annatjie D. Botha 2021. “Mental health challenges of lesbian, gay, bisexual and transgender people: An integrated literature review.” Health SA Gesondheid 26: 1-12.
  38. Peplau, Letitia A., and Letitia D. Garnets. 2000. “A new paradigm for understanding women’s sexuality and sexual orientation.” Journal of Social Issues 56: 329-50.
  39. Prati, Gabriele, Pietrantoni Luca, and Anthony R. D’Augelli. 2011. “Aspects of homophobia in Italian high schools: Students’ attitudes and perceptions of school climate.” Journal of Applied Social Psychology 41, 11: 2600-620.
  40. Quaglia, Valeria, e Margherita Graglia. 2023. “Breaking barriers: Fostering social inclusion in Italian schools for same-sex families.” Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education 18, 3: 123-41.
  41. Robinson, Joseph P., and Dorothy L. Espelage. 2011. “Inequities in educational and psychological outcomes between LGBT+Q and straight students in middle and high school.” Education Research 40: 315-30.
  42. Rubin, Gayle. 1975. “The Traffic in Women: Notes on the ‘Political Economy’ of Sex.” In Toward an Anthropology of Women, edited by Rayna R. Reiter, 157-210. New York: Monthly Review Press.
  43. Saewyc, Elizabeth M. 2011. “Research on adolescent sexual orientation: Development, health disparities, stigma, and resilience.” Journal of research on adolescence 21, 1: 256-72.
  44. Savin-Williams, Ritch C., and Gregory L. Ream. 2007. “Prevalence and stability of sexual orientation components during adolescence and young adulthood.” Archives of Sexual Behavior 36: 385-94.
  45. Shively, Mary G., and John P. De Cecco. 1977. “Components of sexual identity.” Journal of Homosexuality 3: 41-8.
  46. Spelman, E. 1988. Inessential Woman. Boston: Beacon Press.
  47. Steensma, Thomas D., McGuire Johanna K., Kreukels Baudewijntje P. C., Beekman Annelou, and Peggy T. Cohen-Kettenis. 2013. “Factors associated with desistence and persistence of childhood gender dysphoria: a quantitative follow-up study.” Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 52: 582-90.
  48. Weinberg, George 1972. Society and the Healthy Homosexual. New York: St. Martin’s Press.
  49. WHO (World Health Organization). 1992. ICD-10 classification of mental and behavioural disorders: clinical descriptions and diagnostic guidelines. Ginevra: WHO.
  50. WHO (World Health Organization). 2018. International Classification of Diseases 11th Revision (ICD-11). Ginevra: WHO.
PDF
  • Anno di pubblicazione: 2023
  • Pagine: 31-44

XML
  • Anno di pubblicazione: 2023

Informazioni sul capitolo

Titolo del capitolo

Varianze di genere e di orientamento sessuale. Discriminazioni e impatto sulla salute

Autori

Margherita Graglia

Lingua

Italian

DOI

10.36253/979-12-215-0362-3.06

Opera sottoposta a peer review

Anno di pubblicazione

2023

Copyright

© 2023 Author(s)

Licenza d'uso

CC BY-SA 4.0

Licenza dei metadati

CC0 1.0

Informazioni bibliografiche

Titolo del libro

Quanti generi di diversità?

Sottotitolo del libro

Promuovere nuovi linguaggi, rappresentazioni e saperi per educare alle differenze e prevenire l’omofobia e la transfobia

Curatori

Irene Biemmi

Opera sottoposta a peer review

Numero di pagine

142

Anno di pubblicazione

2023

Copyright

© 2023 Author(s)

Licenza d'uso

CC BY-SA 4.0

Licenza dei metadati

CC0 1.0

Editore

Firenze University Press, USiena Press

DOI

10.36253/979-12-215-0362-3

ISBN Print

979-12-215-0361-6

eISBN (pdf)

979-12-215-0362-3

eISBN (epub)

979-12-215-0363-0

Collana

Politiche e strategie per l’uguaglianza di genere e l’inclusione. Temi, ricerche e prospettive dei CUG delle Università di Siena e Firenze

191

Download dei libri

134

Visualizzazioni

Salva la citazione

1.383

Libri in accesso aperto

in catalogo

2.567

Capitoli di Libri

4.133.292

Download dei libri

4.947

Autori

da 1047 Istituzioni e centri di ricerca

di 66 Nazioni

69

scientific boards

da 368 Istituzioni e centri di ricerca

di 43 Nazioni

1.300

I referee

da 393 Istituzioni e centri di ricerca

di 38 Nazioni