This contribution focuses on the memory of older women, in the role of pupils and teachers. The starting point is the awareness of the role that the elderly person plays for younger generations, as an agent of transformation and guardian of memory. The first results of a research started in the territory of Lucera (Foggia, Italy) are provided, aimed at reconstructing the life of the school after the Second World War.
University of Foggia, Italy - ORCID: 0000-0003-0213-5729
University of Foggia, Italy - ORCID: 0000-0002-6043-202X
Titolo del capitolo
La memoria delle “anziane” maestre. Ricercare radici per costruire storie
Autori
Antonella Cagnolati, Barbara De Serio
Lingua
Italian
DOI
10.36253/978-88-5518-009-2.19
Opera sottoposta a peer review
Anno di pubblicazione
2019
Copyright
© 2019 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Titolo del libro
Public History of Education: riflessioni, testimonianze, esperienze
Curatori
Gianfranco Bandini, Stefano Oliviero
Opera sottoposta a peer review
Numero di pagine
278
Anno di pubblicazione
2019
Copyright
© 2019 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Editore
Firenze University Press
DOI
10.36253/978-88-5518-009-2
ISBN Print
978-88-5518-007-8
eISBN (pdf)
978-88-5518-009-2
eISBN (epub)
978-88-5518-010-8
eISBN (xml)
978-88-5518-678-0
Collana
Studi e saggi
ISSN della collana
2704-6478
e-ISSN della collana
2704-5919