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Invecchiare crescendo: socialità, volontariato, apprendimento permanente

  • Fabrizio Dacrema

The article analyses the demographic transformation in the West driven by increased longevity and declining birth rates, highlighting the need for a paradigm shift in how ageing is perceived. It emphasizes that the post-work phase, now lasting 20-30 years, should not be seen as a period of decline but as a time for growth and active participation in society. The crucial role of the Third Sector and volunteering is underlined in promoting active ageing, combating loneliness, and encouraging learning. The importance of lifelong learning for older adults is explored, along with the role of local networks in providing accessible educational opportunities. The article concludes by stressing the need to establish local educational pacts to foster intergenerational exchange and build more inclusive communities.

  • Keywords:
  • Active Ageing,
  • Active Citizenship,
  • Lifelong Learning,
  • Longevity,
  • Third Sector,
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Fabrizio Dacrema

Auser Cultura, Italy

  1. Accordo sull’apprendimento permanente, Conferenza Unificata Stato Regioni. 2014. <https://www.forumterzosettore.it/files/2015/02/Accordo-su-Apprendimento-Permanente-firmato-in-conferenza-Unificata-Regioni_10.07.2014.pdf> (2025-06-15).
  2. Alberici, Aureliana. 2002. L’educazione degli adulti. Roma: Carocci editore.
  3. Arendt, Hannah. 1958. Vita activa. Milano: Bompiani.
  4. Bertoni, Patrizia, Di Rienzo, Paolo e Giovanni Serra. 2025. Analisi e innovazione dei processi formativi del Terzo settore: competenze strategiche dei volontari. <https://www.forumterzosettore.it/files/2025/04/Analisi-e-innovazione-dei-processi-formativi-del-Terzo-settore_Cop-con-marchi-1.pdf> (2025-06-15).
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  7. Falasca, Claudio, a cura di. 2024. Vivere la longevità. L’invecchiamento attivo nella transizione demografica per un welfare generativo. Roma: Auser.
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  11. ISTAT. 2024. “Cittadini e ICT.” <https://www.istat.it/comunicato-stampa/cittadini-e-ict-anno-2024/> (2025-06-15).
  12. OECD. 2024. Do Adults Have the Skills They Need to Thrive in a Changing World?: Survey of Adult Skills 2023. Paris: OECD Publishing (OECD Skills Studies). DOI: 10.1787/b263dc5d-en
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  • Anno di pubblicazione: 2025
  • Pagine: 111-120

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  • Anno di pubblicazione: 2025

Informazioni sul capitolo

Titolo del capitolo

Invecchiare crescendo: socialità, volontariato, apprendimento permanente

Autori

Fabrizio Dacrema

Lingua

Italian

DOI

10.36253/979-12-215-0744-7.13

Opera sottoposta a peer review

Anno di pubblicazione

2025

Copyright

© 2025 Author(s)

Licenza d'uso

CC BY 4.0

Licenza dei metadati

CC0 1.0

Informazioni bibliografiche

Titolo del libro

Accompagnare la longevità

Sottotitolo del libro

Buone pratiche educative e formative per l’invecchiamento attivo

Curatori

Vanna Boffo, Michele Bertani, Donatella Bramanti, Rabih Chattat, Laura Formenti

Opera sottoposta a peer review

Numero di pagine

628

Anno di pubblicazione

2025

Copyright

© 2025 Author(s)

Licenza d'uso

CC BY 4.0

Licenza dei metadati

CC0 1.0

Editore

Firenze University Press

DOI

10.36253/979-12-215-0744-7

ISBN Print

979-12-215-0743-0

eISBN (pdf)

979-12-215-0744-7

eISBN (xml)

979-12-215-0745-4

Collana

Studies on Adult Learning and Education

ISSN della collana

2704-596X

e-ISSN della collana

2704-5781

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