After a necessary introduction to the concept of ‘family’, understood as a socio-cultural fact and not as a natural datum, this essay discusses the results of a survey of a corpus of illustrated children's books that propose broad and plural imaginaries of contemporary families, especially ones with same-sex parenting.
University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0002-7918-3860
Titolo del capitolo
Educare a nuovi immaginari di genere: le nuove famiglie rappresentate nei libri per l’infanzia
Autori
Irene Biemmi
Lingua
Italian
DOI
10.36253/979-12-215-0362-3.11
Opera sottoposta a peer review
Anno di pubblicazione
2023
Copyright
© 2023 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Titolo del libro
Quanti generi di diversità?
Sottotitolo del libro
Promuovere nuovi linguaggi, rappresentazioni e saperi per educare alle differenze e prevenire l’omofobia e la transfobia
Curatori
Irene Biemmi
Opera sottoposta a peer review
Numero di pagine
142
Anno di pubblicazione
2023
Copyright
© 2023 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Editore
Firenze University Press, USiena Press
DOI
10.36253/979-12-215-0362-3
ISBN Print
979-12-215-0361-6
eISBN (pdf)
979-12-215-0362-3
eISBN (epub)
979-12-215-0363-0
Collana
Politiche e strategie per l’uguaglianza di genere e l’inclusione. Temi, ricerche e prospettive dei CUG delle Università di Siena e Firenze