Relazioni pedagogiche
Materiali di ricerca e formazione
- Carlo Orefice,
Il volume riprende la monografia Per una pedagogia “di confine” dell’autore, approfondendo una serie di relazioni pedagogiche, dal livello epistemologico del rapporto della pedagogia con altre discipline, al livello teorico dell’apprendimento “lungo il corso della vita”, fino a quello metodologico delle relazioni ricercatore/educatore, docente/studente, learner in situazione individuale/cooperativa. Da questa angolatura l’autore privilegia il contributo antropologico-culturale all’integrazione degli interventi educativi, facendo proprie metodologie comunicative
ed interattive per la qualificazione degli apprendimenti e delle competenze nei processi formativi. Il volume è un contributo per la formazione pedagogica di base degli studenti delle lauree socio-sanitarie e delle altre lauree che preparano educatori e formatori.
- DOI: 10.36253/978-88-6655-442-4
- Collana: Strumenti per la didattica e la ricerca
- Comitato scientifico: Consiglio Editoriale FUP 2010-2016
- Lingua: Italiano
- Argomento: Pedagogia
University of Siena, Italy - ORCID: 0000-0003-3502-3678
professioni mediche e della salute, ponendo particolare attenzione alle antropologie del corpo e dell’esperienza di malattia, all’interno del Laboratorio di Medical Education
anche attraverso progetti di ricerca europea. Tra le sue pubblicazioni più recenti si segnala Per una pedagogia “di confine”. Decifrare differenze, costruire professionalità (Milano, 2013).
- Anno di pubblicazione: 2013
- Pagine: 92
- eISBN: 978-88-6655-442-4
- Licenza d'uso: CC BY 4.0
- © 2013 Author(s)
- Anno di pubblicazione: 2013
- Pagine: 92
- ISBN: 978-88-6655-441-7
- Licenza d'uso: CC BY 4.0
- © 2013 Author(s)
Informazioni bibliografiche
Titolo del libro
Relazioni pedagogiche
Sottotitolo del libro
Materiali di ricerca e formazione
Autori
Carlo Orefice
Opera sottoposta a peer review
Numero di pagine
92
Anno di pubblicazione
2013
Copyright
© 2013 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Editore
Firenze University Press
DOI
10.36253/978-88-6655-442-4
ISBN Print
978-88-6655-441-7
eISBN (pdf)
978-88-6655-442-4
eISBN (epub)
978-88-6655-443-1
eISBN (xml)
978-88-5518-948-4
Collana
Strumenti per la didattica e la ricerca
ISSN della collana
2704-6249
e-ISSN della collana
2704-5870
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