1. Barré, R., Jollivet, M. (2023) - Interdisciplinarité et recherche participative : deux régimes de recherche pour la transition écologique et solidaire. Une mise en perspective programmatique. Ed. Natures Sciences Sociétés, 31, 110-119. DOI: 10.1051/nss/2023015
2. Blondiaux, L. (2022) - Le participatif en actes : quel avenir pour l’injonction à la participation ? Questions de communication 41|2022. Presses universitaire de Lorraine, 73-86. DOI: 10.4000/questionsdecommunication.28823
3. Bourdieu, P. (1996) - Sur la télévision. Ed. Raison d’agir. ISBN 978-2-912107-00-8
4. Coulon, A. (2020) - Chapitre IV. Les méthodes de recherche. L’École de Chicago. Paris, Presses Universitaires de France, 75-117. DOI: 10.3917/puf.coulo.2020.01
5. Debaise, D., Stengers, I. (2021) - Résister à l’amincissement du monde. Multitudes 2021(4), 85, 129-137. DOI: 10.3917/mult.085.0129
6. Freinet, C. (1956) - Les méthodes naturelles dans la pédagogie moderne. Ed. Bourrelier, Paris.
7. Hobléa, F., Bétard, F., Poiraud, A. (2020) - Valoriser les patrimoines géomorphologiques dans les géoparcs. Guide pratique de valorisation des géomorphosites. Presses universitaires – Université Savoie Mont Blanc, Chambéry, 54-70. https://cnrs.hal.science/hal-04345854
8. Latour, B. (2017) - Où atterrir ? Comment s’orienter en politique. La Découverte, Paris. ISBN 9782707197818
9. Latour, B. (2021) - Comment les arts peuvent-ils nous aider à réagir à la crise politique et climatique ? L’Observatoire 2021/ 57, 23-26. DOI: 10.3917/lobs.057.0023
10. Navarro Carrascal, O., (2022). Psychologie environnementale. Enjeux environnementaux, risques et qualité de vie. Ed. De Boek Supérieur, Bruxelles. ISBN 9782807341784
11. Provendier, C. (2024) - Vivre dans un territoire fragile et dynamique : l’apport de la médiation environnementale et artistique dans l’appropriation de nouvelles pratioques d’habiter l’epsace littoral, thèse de doctorat en géographie sous la direction de Benoît Devillers, université Paul Valéry Montpellier III, 523 p.
12. Puech, M. (2010) - Développement durable : un avenir à faire soi-même. Ed. Le Pommier, Paris. ISBN 978-2-7465-0462-2
13. Rosa, H. (2014) - Aliénation et accélération. Vers une théorie critique de la modernité tardive. La Découverte, Paris. ISBN 9782707196545
14. Sauvé, L., Orella, I., Villemagne, C., Bader, B. (2017) - Education, Environnement, Ecocitoyenneté. Repères contemporains. Presses de l’Université du Québec, Québec. DOI: 10.4000/ere.2319
15. Stengers, I. (2019) - Résister au désastre. Dialogue avec Marin Schaffer, Ed. Wildproject. ISBN 978-2-918-490-920
16. Stock, M. (2007) - Théorie de l’habiter. Questionnements. Paris, La Découverte, 103-125. DOI: 10.3917/dec.paquo.2007.01.0103
17. Varine, H. de. (1973) - Un musée ‘éclaté’, le musée de l’homme et de l’industrie, Le Creusot Montceau-les-Mines. Museum, XXV(4), 242 - 249. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000012428_fre.locale=fr

Informazioni sul capitolo

Informazioni bibliografiche