- Formare professionisti dell’educazione, della scuola, della cura
- A cura di Vanna Boffo
La scuola secondaria di primo grado nell’Ospedale “S.M. alle Scotte” Siena I.C. “P.A. Mattioli”
- Donatella Cesari
- © 2026 Author(s) |
- CC BY 4.0
- DOI: 10.36253/979-12-215-0943-4.18
Through the account of a ‘journey’ in the pediatric wards of the “Department for Women and Children” of the “S. M. alle Scotte” University Hospital in Siena, a lower secondary school teacher working in a hospital setting illustrates her educational model. The school life stories of some among the countless hospitalized boys and girls bring out the features of a different way of doing school. At the center is the educational care of students, to guarantee their right to education, ensure continuity in learning, promote resilience and a sense of self-efficacy, and open up spaces of serenity and freedom. The proposed activities are flexible, inclusive, and ‘tailored’ to the psycho-physical, educational, and contextual needs of the students. The teacher uses digital tools, storytelling, and personalized and creative materials to foster learning and student expressiveness. This professional devotes particular care to building the educational relationship with the students through specific pathways designed and implemented to arouse wonder, curiosity, and enchantment – precious and generative leaven of trust, emotional well-being, and motivation.
- Keywords:
- Creativity,
- Educational Relationship,
- Emotional Well-being,
- Gift,
- Personalized Teaching,
Istituto Comprensivo Pier Andrea Mattioli, Siena, Italy
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Informazioni sul capitolo
Titolo del capitolo
La scuola secondaria di primo grado nell’Ospedale “S.M. alle Scotte” Siena I.C. “P.A. Mattioli”
Autori
Donatella Cesari
Lingua
Italiano
DOI
10.36253/979-12-215-0943-4.18
Opera sottoposta a peer review
Anno di pubblicazione
2026
Copyright
© 2026 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Informazioni bibliografiche
Titolo del libro
Formare professionisti dell’educazione, della scuola, della cura
Sottotitolo del libro
La Scuola in Ospedale e l’Istruzione Domiciliare
Curatori
Vanna Boffo
Opera sottoposta a peer review
Numero di pagine
208
Anno di pubblicazione
2026
Copyright
© 2026 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Editore
Firenze University Press
DOI
10.36253/979-12-215-0943-4
ISBN Print
979-12-215-0942-7
eISBN (pdf)
979-12-215-0943-4
eISBN (xml)
979-12-215-0944-1
Collana
Studies on Adult Learning and Education
ISSN della collana
2704-596X
e-ISSN della collana
2704-5781