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Il Corso di perfezionamento “La Scuola in Ospedale. Formare professionisti dell’educazione, della scuola, della cura”

  • Vanna Boffo
  • Debora Daddi
  • Marco Ceccarelli

This contribution presents the development, implementation, and evaluation of the Post-graduate Course “La Scuola in Ospedale. Formare professionisti dell’educazione, della scuola, della cura”, designed within the long-standing collaboration between the University of Florence and the university hospital “Azienda Ospedaliera Universitaria Meyer” (AOU Meyer). The text outlines the historical, pedagogical, and institutional foundations of hospital schooling in Italy, highlighting the central role of educational care, relational pedagogy, and organizational competence in complex pediatric contexts. It illustrates the innovative internship model developed at Meyer, the structure and aims of the three-year training course, and the multidimensional evaluation process based on national quality indicators. Findings show high levels of participant satisfaction, a strong impact on professional identity, and the emergence of a reflective, community-based approach that integrates educational, clinical, and organizational perspectives. The course’s evolution towards a first-level Master’s program is discussed as a natural continuation of a consolidated and transformative educational ecosystem.

  • Keywords:
  • Care Pedagogy,
  • Complex Learning Environments,
  • Educational Care,
  • Professional Development,
  • School Hospital,
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Vanna Boffo

University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0002-6502-2484

Debora Daddi

University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0002-5643-329X

Marco Ceccarelli

University of Florence, Italy - ORCID: 0009-0002-6327-9013

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  • Publication Year: 2026
  • Pages: 73-95
  • Content License: CC BY 4.0
  • © 2026 Author(s)

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  • Content License: CC BY 4.0
  • © 2026 Author(s)

Chapter Information

Chapter Title

Il Corso di perfezionamento “La Scuola in Ospedale. Formare professionisti dell’educazione, della scuola, della cura”

Authors

Vanna Boffo, Debora Daddi, Marco Ceccarelli

Language

Italian

DOI

10.36253/979-12-215-0943-4.09

Peer Reviewed

Publication Year

2026

Copyright Information

© 2026 Author(s)

Content License

CC BY 4.0

Metadata License

CC0 1.0

Bibliographic Information

Book Title

Formare professionisti dell’educazione, della scuola, della cura

Book Subtitle

La Scuola in Ospedale e l’Istruzione Domiciliare

Editors

Vanna Boffo

Peer Reviewed

Number of Pages

208

Publication Year

2026

Copyright Information

© 2026 Author(s)

Content License

CC BY 4.0

Metadata License

CC0 1.0

Publisher Name

Firenze University Press

DOI

10.36253/979-12-215-0943-4

ISBN Print

979-12-215-0942-7

eISBN (pdf)

979-12-215-0943-4

eISBN (xml)

979-12-215-0944-1

Series Title

Studies on Adult Learning and Education

Series ISSN

2704-596X

Series E-ISSN

2704-5781

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