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Capitolo

Dottorato e qualità nell’orizzonte della Terza Missione dell’Università. Per introdurre

  • Vanna Boffo
  • Fabio Togni

The essay analyzes the evolution of the doctoral program in Italy over the last forty years, emphasizing its role in Higher Education and the Third Mission of the University, that is, its social and cultural impact beyond teaching and research. Officially introduced in 1980, the doctoral program has undergone multiple reforms aimed at enhancing the quality of education and preparing not only academic researchers but also professionals for the public and private sectors. Culminating in Ministerial Decree 226/2021, the reforms have focused on internationalization and collaboration with the productive sector, highlighting the importance of quality and technology transfer as key pillars of the university’s mission.

  • Keywords:
  • Doctoral Program,
  • Higher Education,
  • Third Mission,
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Vanna Boffo

University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0002-6502-2484

Fabio Togni

University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0002-3693-5209

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  • Anno di pubblicazione: 2024
  • Pagine: 9-19

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  • Anno di pubblicazione: 2024

Informazioni sul capitolo

Titolo del capitolo

Dottorato e qualità nell’orizzonte della Terza Missione dell’Università. Per introdurre

Autori

Vanna Boffo, Fabio Togni

Lingua

Italian

DOI

10.36253/979-12-215-0504-7.02

Opera sottoposta a peer review

Anno di pubblicazione

2024

Copyright

© 2024 Author(s)

Licenza d'uso

CC BY 4.0

Licenza dei metadati

CC0 1.0

Informazioni bibliografiche

Titolo del libro

La formazione alla ricerca

Sottotitolo del libro

Il dottorato fra qualità e prospettive future

Curatori

Vanna Boffo, Fabio Togni

Opera sottoposta a peer review

Numero di pagine

320

Anno di pubblicazione

2024

Copyright

© 2024 Author(s)

Licenza d'uso

CC BY 4.0

Licenza dei metadati

CC0 1.0

Editore

Firenze University Press

DOI

10.36253/979-12-215-0504-7

ISBN Print

979-12-215-0503-0

eISBN (pdf)

979-12-215-0504-7

eISBN (xml)

979-12-215-0505-4

Collana

Studies on Adult Learning and Education

ISSN della collana

2704-596X

e-ISSN della collana

2704-5781

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