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Cortili e giardini scolastici: risorse collettive per la comunità

  • Benedetta Masiani

School courtyards and gardens are conceptualised as collective spatial resources within processes of socio-ecological transition. Through outdoor learning, co-design practices and nature-based solutions, they support environmental awareness, community engagement and the integration of educational practices within broader processes of urban regeneration.

  • Keywords:
  • Schoolyards Outdoor education Nature-based solutions (NBS) Urban commons Youth engagement,
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Benedetta Masiani

University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0002-3551-017X

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  • Anno di pubblicazione: 2026
  • Pagine: 327-421

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  • Anno di pubblicazione: 2026

Informazioni sul capitolo

Titolo del capitolo

Cortili e giardini scolastici: risorse collettive per la comunità

Autori

Benedetta Masiani

Lingua

Italiano

DOI

10.36253/979-12-215-0929-8.09

Opera sottoposta a peer review

Anno di pubblicazione

2026

Copyright

© 2026 Author(s)

Licenza d'uso

CC BY 4.0

Licenza dei metadati

CC0 1.0

Informazioni bibliografiche

Titolo del libro

La città fa scuola, la scuola fa città

Sottotitolo del libro

Dallo spazio pubblico ai cortili scolastici per una rinnovata permeabilità

Autori

Benedetta Masiani

Opera sottoposta a peer review

Numero di pagine

450

Anno di pubblicazione

2026

Copyright

© 2026 Author(s)

Licenza d'uso

CC BY 4.0

Licenza dei metadati

CC0 1.0

Editore

Firenze University Press

DOI

10.36253/979-12-215-0929-8

ISBN Print

979-12-215-0928-1

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979-12-215-0929-8

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3103-3881

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