“Disinterested” learning” allows students to understand themselves better, and therefore to understand others better, and to question common sense in order to arrive at a higher understanding of their own conception of reality, and to transform from “mass man” into a socially aware “collective man,” member of a “hegemonic force.”
Michigan State University, United States - ORCID: 0000-0001-7328-5332
Titolo del capitolo
Ancora sulla fede socialista
Autori
Joseph Francese
Lingua
Italiano
DOI
10.36253/979-12-215-0925-0.17
Opera sottoposta a peer review
Anno di pubblicazione
2026
Copyright
© 2026 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Titolo del libro
Antonio Gramsci
Sottotitolo del libro
Vita morale e fede socialista
Autori
Joseph Francese
Opera sottoposta a peer review
Numero di pagine
184
Anno di pubblicazione
2026
Copyright
© 2026 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Editore
Firenze University Press
DOI
10.36253/979-12-215-0925-0
ISBN Print
979-12-215-0924-3
eISBN (pdf)
979-12-215-0925-0
eISBN (epub)
979-12-215-0926-7
Collana
Studi e saggi
ISSN della collana
2704-6478
e-ISSN della collana
2704-5919