Strumenti della rete e processo formativo
Uso degli ambienti tecnologici per facilitare la costruzione della conoscenza e le pratiche di apprendimento collaborative
- Giovanni Bonaiuti,
Le reti telematiche prospettano interessanti opportunità per la formazione. In particolare la tradizione di ricerca denominata CSCL, o computer supported collaborative learning, in oltre dieci anni di studi, ha evidenziato le potenzialità di questi strumenti all'interno di dinamiche di apprendimento collaborativo.
Questa ricerca, che prende le mosse dalla rilettura delle posizioni storico culturali vygotskijane, nell'unire riflessioni pedagogiche ai contributi dell'ergonomia cognitiva ed agli studi sull'interazione "uomo-macchina", si preoccupa di focalizzare gli elementi teorici, metodologici e progettuali più opportuni per facilitare le pratiche di apprendimento collaborativo in rete.
- Parole chiave:
- Pedagogia,
- Formazione,
- Tecnologia,
- Internet,
- Open Access,
- DOI: 10.36253/978-88-6453-102-1
- Collana: Scuole di dottorato
- Comitato scientifico: Consiglio Editoriale FUP 2003-2006
- Lingua: Italiano
- Argomento: Pedagogia
University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0003-0219-3603
- Anno di pubblicazione: 2005
- Pagine: 209
- eISBN: 978-88-6453-102-1
- Licenza d'uso: CC BY-ND 2.0
- © 2005 Author(s)
- Anno di pubblicazione: 2005
- eISBN: 978-88-5518-701-5
- Licenza d'uso: CC BY-ND 2.0
- © 2005 Author(s)
- Anno di pubblicazione: 2005
- Pagine: 210
- ISBN: 88-8453-344-9
- Licenza d'uso: CC BY-ND 2.0
- © 2005 Author(s)
Informazioni bibliografiche
Titolo del libro
Strumenti della rete e processo formativo
Sottotitolo del libro
Uso degli ambienti tecnologici per facilitare la costruzione della conoscenza e le pratiche di apprendimento collaborative
Autori
Giovanni Bonaiuti
Opera sottoposta a peer review
Numero di pagine
210
Anno di pubblicazione
2005
Copyright
© 2005 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Editore
Firenze University Press
DOI
10.36253/978-88-6453-102-1
ISBN Print
88-8453-344-9
eISBN (pdf)
978-88-6453-102-1
eISBN (xml)
978-88-5518-701-5
Collana
Scuole di dottorato
ISSN della collana
2704-6451
e-ISSN della collana
2704-6060
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