La riforma universitaria nel quadro dei sistemi di governance europei
- Marino Regini,
Negli ultimi 30 anni tutti i Paesi europei sono stati interessati da processi di riorganizzazione dei propri sistemi di istruzione superiore (SIS). In questo volume vengono discussi due aspetti di questa riorganizzazione: i mutamenti nei modelli di governance e i processi di differenziazione interna ai vari SIS.
I nuovi modelli di governance dei SIS si basano su tre pilastri: autonomia, valutazione e competizione. Ovunque si è puntato a una gestione più manageriale degli atenei, rafforzando la leadership centrale e riducendo il potere degli organi collegiali. In Italia l’autonomia si è sviluppata in modo distorto, per lungo tempo non accompagnata da valutazione e competizione.
Oltre a riformare la governance, i governi europei hanno risposto alla domanda di accesso all’università di una massa di studenti con backgrounds e ambizioni diverse differenziando i SIS dei loro Paesi. Una prima ondata di differenziazione ha avuto luogo nei decenni 1960-70, e una seconda ondata nei tardi anni ’90. L’Italia ha fatto eccezione, e in questo sta l’origine di gran parte dei problemi dell’università italiana, che il volume discute proponendo anche delle soluzioni possibili.
- DOI: 10.36253/978-88-6655-592-6
- Collana: Lectio Magistralis
- Comitato scientifico: Lezioni e Letture della Scuola di Scienze politiche «Cesare Alfieri»
- Lingua: Italiano
- Argomento: Sociologia
University of Milan, Italy
- Anno di pubblicazione: 2014
- Pagine: 48
- eISBN: 978-88-6655-592-6
- Licenza d'uso: CC BY 4.0
- © 2014 Author(s)
- Anno di pubblicazione: 2014
- Pagine: 48
- ISBN: 978-88-6655-584-1
- Licenza d'uso: CC BY 4.0
- © 2014 Author(s)
Informazioni bibliografiche
Titolo del libro
La riforma universitaria nel quadro dei sistemi di governance europei
Autori
Marino Regini
Opera sottoposta a peer review
Numero di pagine
48
Anno di pubblicazione
2014
Copyright
© 2014 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Editore
Firenze University Press
DOI
10.36253/978-88-6655-592-6
ISBN Print
978-88-6655-584-1
eISBN (pdf)
978-88-6655-592-6
eISBN (epub)
978-88-6655-594-0
eISBN (xml)
978-88-5518-933-0
Collana
Lectio Magistralis
ISSN della collana
2612-7725
e-ISSN della collana
2704-5935
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