- Accompagnare la longevità
- A cura di Vanna Boffo, Michele Bertani, Donatella Bramanti, Rabih Chattat, Laura Formenti
La cura dei soggetti fragili attraverso l’arricchimento dell’offerta formativa dei CPIA
- Giovanni Di Pinto
- © 2025 Author(s) |
- CC BY 4.0
- DOI: 10.36253/979-12-215-0744-7.23
This contribution aims to present a project, currently still in an embryonic phase, designed to promote the social inclusion of vulnerable adults by enriching the educational offer of the Provincial Center for Adult Education (CPIA) in the province of Barletta-Andria-Trani. The presence of NEETs, combined with the phenomenon of skill mismatch, calls for an intervention tailored to the educational needs of the local area and a genuine understanding of the skill requirements of the adult population. Based on an analysis of the local context in which the CPIA BAT Gino Strada of Andria operates, and of its stakeholders – conducted in collaboration with the Chair of Experimental Pedagogy at the University Mercatorum – the state school for adults intends to pilot a curriculum responsive to the needs of a special user group. The training offer being proposed is an innovative one: through a synergistic alliance with other educational agencies, it aims to draw the attention of disadvantaged groups and provide them with a new opportunity.
- Keywords:
- Adults,
- Curriculum,
- Inclusion,
- Reframing,
- Vulnerability,
CPIA BAT “Gino Strada” Andria, Italy
- Calaprice, Silvana. 2007. La formazione educante tra lavoro e età adulta. La formazione dei formatori oltre le competenze. Bari: Edizioni Giuseppe Laterza.
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Informazioni sul capitolo
Titolo del capitolo
La cura dei soggetti fragili attraverso l’arricchimento dell’offerta formativa dei CPIA
Autori
Giovanni Di Pinto
Lingua
Italian
DOI
10.36253/979-12-215-0744-7.23
Opera sottoposta a peer review
Anno di pubblicazione
2025
Copyright
© 2025 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Informazioni bibliografiche
Titolo del libro
Accompagnare la longevità
Sottotitolo del libro
Buone pratiche educative e formative per l’invecchiamento attivo
Curatori
Vanna Boffo, Michele Bertani, Donatella Bramanti, Rabih Chattat, Laura Formenti
Opera sottoposta a peer review
Numero di pagine
628
Anno di pubblicazione
2025
Copyright
© 2025 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Editore
Firenze University Press
DOI
10.36253/979-12-215-0744-7
ISBN Print
979-12-215-0743-0
eISBN (pdf)
979-12-215-0744-7
eISBN (xml)
979-12-215-0745-4
Collana
Studies on Adult Learning and Education
ISSN della collana
2704-596X
e-ISSN della collana
2704-5781