- La formazione alla ricerca
- Edited by Vanna Boffo, Fabio Togni
L’educazione incorporata nel lavoro nella transizione dalla vita lavorativa alla pensione
- Cristina Banchi
- © 2024 Author(s) |
- CC BY 4.0
- DOI: 10.36253/979-12-215-0504-7.27
The present bibliographic research, maintaining Active Ageing as a reference, identifies theories that support the extension of active life during the transition from the working life to retirement, within the paradigm of lifelong learning. The main emerged theories assert the presence of predictive factors that, by exerting a transformative action, provide evidence on the impact that exposure to non-formal and informal educational actions has on active aging. If made intentional, the pedagogical device intrinsic to work generates situated learning and can facilitate the acquisition of skills useful for managing the transition from working life to retirement.
- Keywords:
- Active aging,
- Education embedded in work,
- Lifelong learning,
- Theories,
- Transition from working life to retirement,
University of Florence, Italy - ORCID: 0009-0006-9960-8076
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Chapter Information
Chapter Title
L’educazione incorporata nel lavoro nella transizione dalla vita lavorativa alla pensione
Authors
Cristina Banchi
Language
Italian
DOI
10.36253/979-12-215-0504-7.27
Peer Reviewed
Publication Year
2024
Copyright Information
© 2024 Author(s)
Content License
Metadata License
Bibliographic Information
Book Title
La formazione alla ricerca
Book Subtitle
Il dottorato fra qualità e prospettive future
Editors
Vanna Boffo, Fabio Togni
Peer Reviewed
Number of Pages
320
Publication Year
2024
Copyright Information
© 2024 Author(s)
Content License
Metadata License
Publisher Name
Firenze University Press
DOI
10.36253/979-12-215-0504-7
ISBN Print
979-12-215-0503-0
eISBN (pdf)
979-12-215-0504-7
eISBN (xml)
979-12-215-0505-4
Series Title
Studies on Adult Learning and Education
Series ISSN
2704-596X
Series E-ISSN
2704-5781