- Il video a 360° nella didattica universitaria
- A cura di Maria Ranieri, Damiana Luzzi, Stefano Cuomo
La comunità dei predicatori e la lotta contro i catari. Un caso d’uso del video a 360° nelle Digital Humanities
- Isabella Gagliardi
- Damiana Luzzi
- © 2022 Author(s) |
- CC BY 4.0
- DOI: 10.36253/978-88-5518-646-9.14
The chapter presents the case of the use of 360° video in the Digital Humanities and specifically in a lesson of the course in Historical Sciences. The 360° video provides students with both theoretical and experiential contextual information in situ. It begins with the view of Piazza Santa Maria Novella in Florence (the place of the oldest settlement of the Friars Preachers in Florence and their fight against the Cathars), then it moves to the cloister to reach the Dominican Library and then to read two pages of an illuminated choral. The 360 ° video was enriched with interactive points and enjoyed by the students in a laboratory equipped with HMD. The technological and didactic solutions adopted as well as the challenges faced and related solutions are illustrated, together with some recommendations.
- Keywords:
- virtual tour,
- 360 ° video use case,
- interaction points,
- digital humanities,
- historical sciences,
University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0002-3706-0993
University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0002-8843-2072
Informazioni sul capitolo
Titolo del capitolo
La comunità dei predicatori e la lotta contro i catari. Un caso d’uso del video a 360° nelle Digital Humanities
Autori
Isabella Gagliardi, Damiana Luzzi
Lingua
Italian
DOI
10.36253/978-88-5518-646-9.14
Opera sottoposta a peer review
Anno di pubblicazione
2022
Copyright
© 2022 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Informazioni bibliografiche
Titolo del libro
Il video a 360° nella didattica universitaria
Sottotitolo del libro
Modelli ed esperienze
Curatori
Maria Ranieri, Damiana Luzzi, Stefano Cuomo
Opera sottoposta a peer review
Numero di pagine
164
Anno di pubblicazione
2022
Copyright
© 2022 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Editore
Firenze University Press
DOI
10.36253/978-88-5518-646-9
ISBN Print
978-88-5518-645-2
eISBN (pdf)
978-88-5518-646-9
Collana
Studi e saggi
ISSN della collana
2704-6478
e-ISSN della collana
2704-5919