What is the role of interpretation—the close reading of individual texts—in cognitive literary studies? In attempting to come to grips with this vexed question, my article focuses on the complex divides that separate the practice of interpretation from cognitive-scientific research. I argue that cognitive literary studies can only fulfill their potential by moving beyond interpretation, and I survey lines of research that have already put into practice this intuition. Secondly, I explore a heuristic use of interpretation, where insights from cognitive science are leveraged—in what I call a “cognitive thematics”—to illuminate a background of metacognitive questions.
Ghent University, Belgium - ORCID: 0000-0002-7955-0325
Titolo del capitolo
Gli studi letterari cognitivi e lo statuto dell'interpretazione: un tentativo di mappatura teorica
Autori
Marco Caracciolo
Lingua
Italian
DOI
10.36253/979-12-215-0045-5.05
Opera sottoposta a peer review
Anno di pubblicazione
2022
Copyright
© 2022 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Titolo del libro
La narrazione come incontro
Curatori
Fabio Ciotti, Carmela Morabito
Opera sottoposta a peer review
Numero di pagine
174
Anno di pubblicazione
2022
Copyright
© 2022 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Editore
Firenze University Press
DOI
10.36253/979-12-215-0045-5
ISBN Print
979-12-215-0044-8
eISBN (pdf)
979-12-215-0045-5
eISBN (epub)
979-12-215-0046-2
Collana
Moderna/Comparata
ISSN della collana
2704-5641
e-ISSN della collana
2704-565X