Contenuto in:
Capitolo

Di lessico e altre quisquilie: autopercezione ed eteropercezione linguistica nel social networking

  • Vera Gheno

Digital writing and handwriting are cognitively different activities; thus, it is interesting to verify what happens to the written language when it is conveyed through a keyboard and no longer a pen. On the Net, where the text is stripped of all non-strictly linguistic clues such as tone of voice, facial expression, proxemics, gestures, etc., written words assume a large part of the communicative burden: in other words, we are what we type. Despite this, it often seems that users are not fully aware of how much their linguistic choices affect the construction of their reputation on the net. In this contribution, we reflect on the current state of the typed Italian, trying to hypothesize some future strategies to improve the condition of millions of novice and unprepared users.

  • Keywords:
  • sociolinguistics,
  • computer-mediated-communication,
  • media literacy,
  • social networking,
+ Mostra di più

Vera Gheno

University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0001-9405-5034

  1. Antonelli, G. 2014. Comunque anche Leopardi diceva le parolacce. L’italiano come non ve l’hanno mai raccontato. Milano: Mondadori.
  2. Arcangeli, M., Selis, V. 2017. Faccia da social. Nazi, Webeti, Pornogastrici e altre specie su Facebook. Roma: Castelvecchi.
  3. Baron, N. 2002. “Whatever: a New Language Model?”. <https://bit.ly/2jkCga8> (2021-01-11).
  4. Beck, J. 2018. “Quanti punti esclamativi servono per trasmettere entusiasmo”. Internazionale, 28 luglio, 2018. <https://bit.ly/2v5BxQl> (2021-01-11).
  5. Bellucci, P. 2011. “Comunicar se stessi nell’era di internet. Osservazioni di côté linguistico”. In Tre punto zero. La rivoluzione digitale. Come cambia il modo di scrivere, leggere, informare e comunicare nell’era di smartphone, socialnetwork, file audio, audiolibri e libri digitali, a cura di E. Romanelli, 68-76. Roma: Audino Editore.
  6. Colombo, C. 2017. “Devoto Oli, un nuovo vocabolario tra «ciaone» e «schiscetta»”. La Stampa, 12 settembre, 2017. <https://bit.ly/2MapY0O> (2021-01-11).
  7. Cortona, L., Fabbri, P. 2017. “Il video virale della direttrice di banca che scatena gli odiatori del web.” Il Messaggero, 5 ottobre, 2017. <https://bit.ly/2LY0HtA> (2021-01-11).
  8. Cresti, S. 2014. Selfie. Sezione “Parole Nuove”, sito Web dell’Accademia della Crusca. <https://bit.ly/1hGRpNq> (2021-01-11).
  9. Di Paolo, P. 2017. “L’ultima lezione di Luca Serianni”. Repubblica.it, 15 giugno, 2017. <https://bit.ly/2LKnU38> (2021-01-11).
  10. Dominici, P. 2014. Dentro la società iperconnessa. Prospettive etiche per un nuovo sistema della comunicazione. Milano: FrancoAngeli.
  11. Gheno, V. 2008. “Il lessico dei newsgroup. Varietà di lingua a confronto”. In Prospettive nello studio del lessico italiano, Atti del IX Congresso SILFI, a cura di E. Cresti, 147-55. Firenze: Firenze University Press.
  12. Gheno, V. 2015. “Fenomenologia di un fake: riflessioni sull’uso del dialetto napoletano per dare vita, in rete, a un personaggio di fantasia”. In Dialetto parlato scritto trasmesso. Atti del convegno di Sappada/Plodn, 2-5 luglio 2014, a cura di G. Marcato, 275-83. Padova: CLEUP.
  13. Gheno, V. 2016. “Una sottile linea rossa tra dialettofilia e dialettomania?”. In Il dialetto nel tempo e nella storia, a cura di G. Marcato, 325-33. Padova: CLEUP.
  14. Gheno, V. 2017. Social-linguistica. Italiano e italiani dei social network. Firenze: Cesati.
  15. Gheno, V. 2018a. “Lingua italiana, così evolve sui social network”. Agenda Digitale, 20 giugno, 2018. <https://bit.ly/2n35Suo> (2021-01-11).
  16. Gheno, V. 2018b. “8 “tipi social” in cui tutti ci siamo imbattuti almeno una volta”. Centodieci, 12 gennaio, 2018. <https://bit.ly/2FvT0E1> (2021-01-11).
  17. Gheno, V. 2018c. “Tutti i modi dell’hate speech sui social media: quando la lingua separa e ferisce”. Agenda Digitale, 3 maggio, 2018. <https://bit.ly/2u33asC> (2021-01-11).
  18. Gheno, V., Mastroianni, B. 2018. Tienilo acceso. Posta, commenta, condividi senza spegnere il cervello. Milano: Longanesi.
  19. Gironi, F. 2017. “La verità in dubbio”. Il Tascabile, 6 dicembre, 2017. <https://bit.ly/2vtrVhs> (2021-01-11).
  20. Gramsci, A. 1916. “Socialismo e cultura”. Il grido del popolo, 29 gennaio, 1916. <https://bit.ly/2Ngwict> (2021-01-11).
  21. Il Post 2016. “Il mansplaining, spiegato”. Il Post, 21 novembre, 2016. <https://bit.ly/2v7k8qu> (2021-01-11).
  22. Jucker, A. H., Taavitsainen, I. 2000. “Diachronic speech act analysis. Insults from flyting to flaming”. Journal of Historical Pragmatics 1: 67-95.
  23. Lattanzi, V. 2015. “Cracco: «Il segreto del mio agnello? Lo condisco da vivo»”. «Lercio». 5 marzo, 2015. <https://bit.ly/1Uml55P> (2021-01-11).
  24. Le Page, R., Tabouret-Keller, A. 1985. Acts of Identity. Creole-Based Approaches to Language and Ethnicity. Cambridge: Cambridge University Press.
  25. Mascolo, O. 2018. “Un video uccide, un’orgia no: ecco cosa ci insegna (di nuovo) il caso di Tiziana Cantone”. Linkiesta, 30 luglio, 2018. <https://bit.ly/2OuT38y> (2021-01-11).
  26. Mastroianni, B. 2016. “Dibattiti online: oltre le contrapposizioni”. In La missione digitale, a cura di G. Tridente, B. Mastroianni, 63-95. Roma: EDUSC.
  27. Mastroianni, B. 2017. La disputa felice. Dissentire senza litigare sui social network, sui media e in pubblico. Firenze: Cesati.
  28. Moretti, C. 2018. “La Dark Polo Gang con «bufu» entra nel vocabolario Treccani”. Repubblica, 7 giugno, 2018. <https://bit.ly/2MbUVBV> (2021-01-11).
  29. Ong, W. J. 1986. Oralità e scrittura. Le tecnologie della parola. Bologna: Il Mulino.
  30. Parlangeli, D. 2018. “Tide Pods Challenge, la nuova stupida moda di mangiare detersivo”. Wired.it, 22 gennaio, 2018. <https://bit.ly/2OzVBlW> (2021-01-11).
  31. Pistolesi, E. 2004. Il parlar spedito. L’italiano di chat, e-mail e SMS. Padova: Esedra.
  32. Radtke, E. 1992. “La dimensione internazionale del linguaggio giovanile”. In Il linguaggio giovanile degli anni Novanta. Regole, invenzioni, gioco, a cura di E. Banfi, A.A. Sobrero, 5-44. Roma-Bari: Laterza.
  33. Sobrero, A. A. 2003. “Nell’era del post-italiano”. Italiano & Oltre 18, 5: 272-7.
  34. Suler, J. 2004. “The online disinhibition effect”. CyberPsychology & Behavior 7: 321-6. <https://bit.ly/2HEtwdo> (2021-01-11).
  35. Testa, A. 2014. “Italia dealfabetizzata, ma l’italiano sta bene. Lo dice Tullio De Mauro”. NuovoEUtile, 6 ottobre, 2014. <https://bit.ly/2LJ35Fy> (2021-01-11).
  36. Testa, A. 2017. “Gli studenti italiani non sanno l’italiano. Ma non è un fatto nuovo”. NuovoEUtile, 1 febbraio, 2017. <https://bit.ly/2ABQwqu> (2021-01-11).
  37. Wallace, D. F. 2006. “Autorità e uso della lingua”. In Considera l’aragosta: e altri saggi, a cura di D. F. Wallace, 70-138. Torino: Einaudi.
  38. Zollo, F., Bessi, A., Del Vicario, M. Scala, A., Caldarelli, G., Shekhtman, L., Havlin, S., Zollo, F., Bessi, A., Del Vicario, M. Scala, A., Caldarelli, G., Shekhtman, L., Havlin, S., 2017. <https://bit.ly/2KiGTMI> (2021-01-11).
PDF
  • Anno di pubblicazione: 2021
  • Pagine: 135-153

XML
  • Anno di pubblicazione: 2021

Informazioni sul capitolo

Titolo del capitolo

Di lessico e altre quisquilie: autopercezione ed eteropercezione linguistica nel social networking

Autori

Vera Gheno

Lingua

Italian

DOI

10.36253/978-88-5518-403-8.10

Opera sottoposta a peer review

Anno di pubblicazione

2021

Copyright

© 2021 Author(s)

Licenza d'uso

CC BY 4.0

Licenza dei metadati

CC0 1.0

Informazioni bibliografiche

Titolo del libro

Competenza lessicale e apprendimento dell’Italiano L2

Curatori

Elisabetta Jafrancesco, Matteo La Grassa

Opera sottoposta a peer review

Numero di pagine

162

Anno di pubblicazione

2021

Copyright

© 2021 Author(s)

Licenza d'uso

CC BY 4.0

Licenza dei metadati

CC0 1.0

Editore

Firenze University Press

DOI

10.36253/978-88-5518-403-8

ISBN Print

978-88-5518-402-1

eISBN (pdf)

978-88-5518-403-8

Collana

Strumenti per la didattica e la ricerca

ISSN della collana

2704-6249

e-ISSN della collana

2704-5870

505

Download dei libri

443

Visualizzazioni

Salva la citazione

1.383

Libri in accesso aperto

in catalogo

2.567

Capitoli di Libri

4.133.292

Download dei libri

4.947

Autori

da 1047 Istituzioni e centri di ricerca

di 66 Nazioni

69

scientific boards

da 368 Istituzioni e centri di ricerca

di 43 Nazioni

1.300

I referee

da 393 Istituzioni e centri di ricerca

di 38 Nazioni