Curatela

Per una formazione al lavoro

Le sfide della disabilità adulta
  • A cura di:
  • Vanna Boffo,
  • Sabina Falconi,
  • Tamara Zappaterra,

Il volume raccoglie i contributi di un Seminario di Studi svoltosi presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università degli Studi di Firenze, nel Marzo 2012, dal titolo Formazione e orientamento al lavoro. Le sfide della disabilità adulta. L'iniziativa intendeva dare evidenza a un tema/problema che poca o nulla eco ha nella società civile, come anche nei contesti di studio e ricerca, ovvero la formazione e l'orientamento al lavoro per i disabili adulti. Il volume dà conto anche di un percorso di riflessione sviluppato in una cooperativa del Comune di Firenze, Le Rose, dove è stata condotta una ricerca empirica sul rapporto fra disabilità e inserimento lavorativo. Oltre a proporre una riflessione di carattere multifattoriale e interdisciplinare su un tema certamente innovativo, si vogliono mettere in rilievo la centralità del lavoro per la vita di ogni soggetto e il ruolo che una adeguata formazione comporta per la costruzione dell'identità adulta. La cura del luogo della formazione al lavoro, come anche l'attenzione alle relazioni e alle azioni che vengono perseguite dagli operatori che si adoperano per lo sviluppo dei percorsi di inserimento lavorativo, sono dimensioni centrali per costruire una rinnovata cultura dell'inclusione, della cittadinanza e del riconoscimento sociale e personale.

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Vanna Boffo

University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0002-6502-2484

Sabina Falconi

University of Florence, Italy

Tamara Zappaterra

University of Florence, Italy - ORCID: 0000-0002-8873-5540

Vanna Boffo è ricercatrice di Pedagogia generale presso l'Università degli Studi di Firenze, dove insegna Pedagogia della cura e Metodologia della ricerca di base e applicata alla formazione. Fra i suoi ultimi volumi: Relazioni educative.Tra comunicazione e cura (2011), Comunicazione formativa. Percorsi riflessivi e ambiti di ricerca (con A. Anichini, A. Mariani, F.Cambi, L.Toschi, 2012), A Glance at Work.Educational Perspectives (ed.2012).
Sabina Falconi ha conseguito il dottorato in "Qualità della Formazione" presso il Dipartimento di Scienze dell'Educazione e dei Processi Culturali e e Formativi dell' Università degli Studi di Firenze, dove è attualmente Assegnista di Ricerca. Oltre a saggi in volumi collettanei e articoli in riviste ha scritto Formazione e integrazione. Riflessioni sulla didattica speciale (2008).
Tamara Zappaterra è ricercatrice di Didattica e Pedagogia speciale presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università degli Studi di Firenze, dove insegna Pedagogia e didattica speciale e Pedagogia clinica. Tra i suoi volumi Special needs a scuola. Pedagogia e didattica inclusiva per alunni con disabilità (2010), La scuola primaria. Soggetti, contesti, metodologie e didattiche (a cura di, con R. Biagioli, 2010), La lettura non è un ostacolo. Scuola e DSA (2012).
PDF
  • Anno di pubblicazione: 2012
  • Pagine: 214
  • eISBN: 978-88-6655-304-5
  • Licenza d'uso: CC BY 4.0
  • © 2012 Author(s)

EPUB
  • Anno di pubblicazione: 2012
  • eISBN: 978-88-6655-306-9
  • Licenza d'uso: CC BY 4.0
  • © 2012 Author(s)

XML
  • Anno di pubblicazione: 2012
  • eISBN: 978-88-9273-527-9
  • Licenza d'uso: CC BY 4.0
  • © 2012 Author(s)

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  • Anno di pubblicazione: 2012
  • Pagine: 214
  • ISBN: 978-88-6655-302-1
  • Licenza d'uso: CC BY 4.0
  • © 2012 Author(s)

Informazioni bibliografiche

Titolo del libro

Per una formazione al lavoro

Sottotitolo del libro

Le sfide della disabilità adulta

Curatori

Vanna Boffo, Sabina Falconi, Tamara Zappaterra

Opera sottoposta a peer review

Numero di pagine

214

Anno di pubblicazione

2012

Copyright

© 2012 Author(s)

Licenza d'uso

CC BY 4.0

Licenza dei metadati

CC0 1.0

Editore

Firenze University Press

DOI

10.36253/978-88-6655-304-5

ISBN Print

978-88-6655-302-1

eISBN (pdf)

978-88-6655-304-5

eISBN (epub)

978-88-6655-306-9

eISBN (xml)

978-88-9273-527-9

Collana

Strumenti per la didattica e la ricerca

ISSN della collana

2704-6249

e-ISSN della collana

2704-5870

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