The current essay presents Claudio Magris’ key ideas on a pedagogical model for present-day society. Arguably, though perhaps inadvertently, Magris developed a particularly useful concept of humanist school for today’s society across his prolific career. His pedagogical ideas appear in his articles, essays and even his fiction, over the years. This article is focused on the main issues that make up Claudio Magris’ concept of humanist school.
Universiy of Murcia, Spain - ORCID: 0000-0001-9645-520X
Titolo del capitolo
Il sogno della scuola umanistica di Claudio Magris
Autori
Encarna Esteban Bernabé
Lingua
Italian
DOI
10.36253/978-88-5518-338-3.10
Opera sottoposta a peer review
Anno di pubblicazione
2021
Copyright
© 2021 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Titolo del libro
Firenze per Claudio Magris
Curatori
Ernestina Pellegrini, Federico Fastelli, Diego Salvadori
Opera sottoposta a peer review
Anno di pubblicazione
2021
Copyright
© 2021 Author(s)
Licenza d'uso
Licenza dei metadati
Editore
Firenze University Press
DOI
10.36253/978-88-5518-338-3
eISBN (pdf)
978-88-5518-338-3
eISBN (xml)
978-88-5518-339-0
Collana
Biblioteca di Studi di Filologia Moderna
e-ISSN della collana
2420-8361